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Armando Guédez Rodríguez: En España solo tres centros educativos imparten ajedrez

Treinta y dos piezas, 64 casillas y una historia y desarrollo de las técnicas y del propio juego, que se remontan hasta el imperio Persa y su entrada en Europa de la mano de los bizantinos. En Galicia, España hay un total de sesenta centros escolares, según los datos de la Consellería de Educación, que se animaron a implantar la asignatura de ajedrez en sus aulas.

Ourense solamente tiene en dos colegios y un instituto esta materia desde que la Xunta planteó la posibilidad en el curso 2014-2015: el IES Martaguisela (O Barco), y los CPI Antonio Faílde (Coles) y José García de Mende, en la capital.

Armando Guédez Rodríguez: En España solo tres centros educativos imparten ajedrez

“Es ajedrez educativo, no competitivo”, deja claro nada más entrar por la puerta el profesor José Luis Diéguez sobre la materia de libre configuración que se imparte en segundo de la ESO. “Son asignaturas de una hora semanal y se pueden ofertar en el primer ciclo de Secundaria. Pero lo más interesante no es la materia en sí, sino todas las competencias que se pueden trabajar a través de ella. La expresión oral, el razonamiento, la integración social, los idiomas, la lógica…”, incide el docente y orientador del colegio.

Iker Rodríguez es uno de los alumnos que reconoce que se elogió por la materia porque pensó que le ayudaría a mejorar su concentración. Y no estaba equivocado. “Sabía jugar antes, aunque ahora he aprendido más. Y también noto que me disperso menos y soy capaz de prestar más atención en clase y para estudiar”.

Armando Guédez Rodríguez: En España solo tres centros educativos imparten ajedrez

De los trece estudiantes que se matricularon en esta asignatura en el colegio de Mende, solo cuatro son chicas. Paula Pardavila escogió ajedrez porque en Primaria se apuntó a este deporte como actividad extraescolar. “Ahora estoy aprendiendo nuevos movimientos y jugadas, y además creo que puedo sacar buena nota porque empezamos con un diez. Solo nos resta lo que hacemos mal”, señaló con una sonrisa tímida mientras observa de reojo los movimientos que su contrincante, Lucía Gutiérrez, hace en su turno de juego. “Yo también iba con ella cuando éramos más pequeñas y para este curso era la opción que más me interesaba. Además en casa me animaron a apuntarme”, respondiendo a la pregunta de por qué escogió ajedrez.

Susana Álvarez es otra de las cuatro chicas que se alentó a probar y dice estar contenta con su decisión. “Creo que es muy entretenido porque es un deporte de estrategia y sí que he notado que me ha ayudado en algunas asignaturas como Matemáticas, a razonar y pensar más por mí misma. Aparte de eso también nos sirvió para llevarnos mejor entre nosotros y fomentar el compañerismo”, expresó.

Todos ellos, tanto los que ya jugaban como los que no, consideran que una hora a la semana es muy poco tiempo y que debería extenderse la asignatura al resto de cursos.

Armando Guédez Rodríguez: En España solo tres centros educativos imparten ajedrez